辅助练习对女大学生心理效应的影响研究

多元化的体育教学目标对当代高校体育教学手段的选择、教学方法的应用、教学组织的实施,提出了更加严格要求。通过实验证明以辅助练习为主要手段的教学方法,能有效的提高女生的技能学习效率;提高主观锻炼体验中的积极情绪,降低消极情绪;提高女生的自尊水平,促进其心理健康的发展;促进终身体育意识的形成和培养。     

如何上好冬季高中女生体育课

女生体育教学的研究日益受到各方面的重视．有关资料表明,就目前中小学生来说,女生约占总人数的一半．由于生理、心理等方面原因,高中女生在冬季上体育课缺乏积极性．重视冬季高中女生体育课教学,有利于提高课堂效率,增强学生体质,提高学生素质．     

大学女生几种常见疾病及综合保健疗法的调查报告

月经不调、痛经、缺铁性贫血、神经衰弱是大学女生常见疾病。它们彼此关联,互相影响,往往使病程加长、病情加重。运用综合保健疗法进行治疗可获得比单纯药物治疗更为满意的疗效。本文对患病情况、治疗情况、疗效进行了调查分析.     

利用程序教学上好普通高校第一堂女生游泳课

在普通高校女生游泳课的熟悉水性教学中 ,运用程序教学法 ,教师可以有针对性地把握教学难度、进度和质量 ;学生可以了解学习程序及练习方法 ,并通过信息反馈掌握学习情况 ,强化了学习效果和动机 ,从而有效地提高了教学质量。     

对卫校女生体育活动现状的调查与分析

通过对卫校女学生参加体育活动的心理调查,了解了她们对体育课的态度、兴趣及内容上的看法和要求,表明大多数女学生对体育课兴趣虽然一般但动机良好;对体育项目选择有广泛性,同时反映出学生对体育锻炼参与意识差,对体育理论认识较浮浅,经过分析研究得出主要原因是:学生体育知识和科学锻炼手法缺乏,体育课不能使学生有良好的心理生理体验,因此,增强体育教学的科学性是搞好体育课教学的关键问题。     

体育教学中女生的思想品德教育

体育教学中女生的思想品德教育,可根据女生特点、教材内容特点,加强意志品质的培养、通过严于律己、率先师表等手段来进行。     

论体操运动员的动作风格

所有艺术类型的美,均力求形成自己的独有风格,以显示艺术家的独特风貌,而一旦风格形成,就将标志着艺术家在艺术道路上的成熟。体操是最讲究美的体育项目之一,从理论上探讨动作风格问题无疑很有必要。     

对普通高校女生专项课现状的思考

通过对普通高校女生专项课现状的调查,分析了其中存在的问题,并结合当代大学女生的身心发展特点,为进一步搞好女生专项课教学,提出了自己的观点和思路。     

理工科女大学生心理现状与体育运动行为动机的研究

理工科女大学生在学习研究、择业就业中所遇到的各类具体问题与所处的现实环境而引发的各种心理现状,不同程度地体现在她们体育运动的行为动机中.具体表现为：1）主观上男女生对体育运动持相同的态度,但在体育运动行为表现中,女生的锻炼时间与男生呈显著的差异;2）为适应择业就业残酷,学校体育为其意志品质的形成,人际关系的发展,竞争意识的增强等方面创造了良好的条件和机会.但在具体的实践中,其体育运动行为与之不相适应;3）理工科女大学生在心理状态上具有相矛盾的一面,在体育运动中表现出了追求美、追求知识、追求时尚、追求轻松的心理特征.     

中专学校女生体育课教学要重视心理学知识的运用

中专女生处于青春发育期 ,运动兴趣下降 ,教师须针对其心理特点 ,激发兴趣 ,并实行多种形式多样化的教学 .